Hogyan oktassunk egy egyedülálló gyermeket

Különböző okok miatt a nyugati családok mérete csökken, és általában csak egy gyermekes családok számát növeli. Első pillantásra úgy tűnik, hogy könnyebb lesz egyetlen gyermeket nevelni, mint egynél többet, ugyanakkor az egyetlen gyermek oktatásának logisztikai egyszerűsége nagyobb pszichológiai összetettséget eredményez: az egyetlen gyermek oktatása nagyon elnyelő és stresszes lehet szülőknek. Csak egy gyermeknek van kedvező hatása nemcsak a szülőkre, hanem a gyermekre is: nagyobb figyelem és erőforrások, nagyobb intimitás a szülőkkel ... Ezek az előnyök is kockázatot hordoznak: A szülők kizárólagos figyelmet szentelhetnek a gyermeknek a koncepcióban a jelentősége és a ragaszkodás túlzott mértékű érzelmi függőséget okozhat a gyermeknek a szülők felé. Minden családban a dinamika más lesz, és itt csak olyan tendenciákról beszélünk, amelyeket általában az egyetlen gyerekben mutatnak be. Az alábbiakban bemutatjuk azokat a főbb pszichológiai kihívásokat, amelyekkel az egyedülálló gyerekek szembesülnek, és néhány iránymutatást, amellyel szembenézhetnek velük

A következő lépések:

1

Az egyetlen gyermeknek problémái vannak a saját identitásának megállapításában, amely különbözik a szüleitől. Az egyedüli gyerekek esetében sokkal hangsúlyosabb a veleszületett ösztön, amelyet minden gyermeknek meg kell imitálnia, és szeretne lenni, mint a szüleik, és kérem őket. Saját identitásuk előmozdítása érdekében óvatosnak kell lennünk, hogy ne hasonlítsuk össze a hasonlóságokat: Elősegítenünk kell a különbséget a gyermek korai életkorú dicsérésével, amikor valamit „saját útján” tett.

2

Azáltal, hogy a testvérek közötti együttélés feszültségeit és koncesszióit nem tapasztalták meg, az egyetlen gyermek bizonyos érzelmi érettséget mutat, és inkább a felnőttek, vagy azoknál idősebb, vagy annál fiatalabb gyermekek társaságát részesíti előnyben, és elkerülheti a gyermekek társaságának korát. . A problémával megoldható az iskolában élő korú gyermekekkel való kötelező együttélés. Ehhez kényelmes, hogy a gyermeket 3 évre beiratkozzák. Ha megfigyeljük, hogy a parkban például a gyermek inkább szeret játszani velünk, ahelyett, hogy játszanánk a többi gyerekkel, akkor arra kell bátorítanunk, hogy ne játsszon vele, és ösztönözze a szabadidős tevékenységeket, ahol más gyerekekkel kell társulnia. kora: műhelyek, sport, színház ...

3

A szülőknek az egyetlen gyermeknek nyújtott kizárólagos figyelem nagyon pozitív hatással van a gyermek önbecsülésére és önképére, amely túlcsordulhat és egocentrikus hozzáállássá válhat. Ennek elkerülése érdekében elő kell mozdítanunk a gyermek önbecsülését és pozitív önképét anélkül, hogy irreálisan eltúloznánk, mindig egy fiatal korból leíró visszajelzést adva neki ("Hogy tetszik ez a piros virág, amit festettél!", a legszebb virág, amit láttam! ”) reális ingerekkel együtt (gratulálok, 7-et vettél a matematikában, hogy lássa, hogy a következő vizsga 8-at kap-e!) Ön a legokosabb az osztály, és megkaphatja az osztály legjobb osztályait! ")

4

A szülők és az egyetlen gyermek közötti kapcsolat miatt a gyermek nagyon biztonságosnak és védettnek érzi magát, és megalapozza az erős függetlenséget, mivel a gyermek érik, mivel a jól elfogadott ragasztás miatt a felnőtt csak gyermeke biztonságban érezhetővé válik akkor is, amikor Ő nem a szüleivel. A rosszul kezelt kötődés szorongást okoz az egyetlen gyermekben, ha nem a szüleikkel. Annak érdekében, hogy a gyermek csak a kötődés jó oldalát örökölje, ösztönözzük az egyéniségét olyan tevékenységekkel, amelyek megkülönböztetik őt tőlünk, bátorítják őt arra, hogy saját döntéseket hozzon, ösztönözze őt arra, hogy vigyázzon magára: Nagyon fiatal korból bevezethetjük öngondoskodási tevékenységét hibáztatjuk ugyanolyan, mint a fogmosás, az ágy kialakítása ... Ezek a tevékenységek bővülnek és bonyolultak lesznek, amikor a gyermek növekszik, meg kell engednünk és ösztönöznünk kell a gyermeket arra is, hogy időt töltsön barátaival vagy más koruk gyermekeivel.

tippek