Hogyan vezérelhetjük az internet használatát a tinédzserek által

Napjainkban az internet nagyon fontos szerepet játszik. Nemcsak a szakemberek munkájukban vagy diákjaikban használják az információgyűjtést, hanem az internet is kimeríthetetlen forrása a szabadidőnek, amelyet sok tinédzser minden nap a szabadidejük eltöltésére használ . Mindannyian tudjuk, hogy a hálózaton belül rengeteg tartalom, internetes tartalom található. Kétség esetén több tipp is van, amikor tudni akarjuk, hogyan lehet az internet használatát a tizenévesek irányítani .

A következő lépések:

1

Próbáljuk meg minden eszközzel elkerülni az autoritárius attitűdöket . Ez sokkal hatékonyabb, amikor a serdülők internetes használatának ellenőrzése, a párbeszéd helyzete . Ehhez elengedhetetlen, hogy a serdülők és a szülők szoros és folyékony kommunikációt folytassanak. Pozitív hozzáállás lenne például a szükséges eszközök biztosítása, hogy a fiatalok kezelhessék saját internethasználatukat.

2

Ezen a ponton érdekes beszélni a tinédzserekkel az ízlésükről, tapasztalataikról és érdekeikről. A szülőknek meg kell adniuk álláspontjukat, és meg kell beszélniük, hogy a gyermek hogyan használja az internetet .

3

Nyilvánvaló, hogy ahhoz, hogy tudjuk, mi az Internet, a szülőknek meg kell ismernie ezeket a technológiákat . Ha szeretnénk tudni, hogy mit csinálnak gyermekeink, akkor magunknak kell kísérletezniük és navigálniuk azokat a helyeket, ahol általában mozognak. Ez nem jelenti azt, hogy egy hamis facebook-profilt szeretne beszélni a fia vagy lánya között.

4

Megakadályozhatjuk gyermekeinket a különböző dolgoktól. Például beszélhetünk a serdülőkkel az internet tartalmának hitelességéről. Nem minden, ami megjelent, igaz. Emellett érdekes, hogy elmagyarázzuk a gyerekeknek, hogy az emberek sokszor megváltoztatják identitásukat az internetes csevegéshez . Ezért elengedhetetlen, hogy ne adjanak meg személyes adatokat, például címet, telefont, vezetéknevet vagy iskolai vagy főiskolai órát.

5

Az is fontos, hogy figyelmeztessük az idegenekkel való találkozás veszélyeit, vagy képeket küldjünk embereknek, akiket nem tudunk biztosan, hogy kik azok.

6

Meg kell akadályoznia, hogy a tinédzser órákat töltsön az interneten. Ez a pont egy kicsit bonyolult, mert ha ezt hatósággal végezzük, a fiatal személy rosszul reagál. Ezért jobb ösztönözni őt arra, hogy más tevékenységeket végezzen, mindig barátságos módon. Próbálj meg más hobbit találni, amelyeknek nincs semmi közük a beszélgetésekhez, a társadalmi profilokhoz és az internetes oldalakhoz.

7

Legyen óvatos a játékokkal. Bár igaz, hogy nem minden erőszakos játék erőszakos attitűdöt teremt a serdülőkben, az általa közvetített üzenet nem a legjobb az egyén számára.

8

Megnézhetjük a történelem és a kedvencek listáját, hogy lássuk, mely oldalakat látogatják meg a gyerekek. Nyilvánvaló, hogy ezt a lépést bizonyos óvatossággal kell végrehajtani, hogy a fiatalok ne érezzék magukat.

9

Ezen túlmenően van néhány eszköz a tartalom szűrésére. Ezek az eszközök ingyenesen megtalálhatók az interneten. Ezek általában szűrők, amelyek víruskeresőként is működnek. A probléma az, hogy sokszor kulcsszavakkal dolgoznak, és vannak olyan oldalak, amelyek észrevétlenek. Mégis, ez jó eszköz lehet.