Hogyan kell tanítani a gyerekeket, hogy bocsánatot kérjenek

Nagyon fontos, hogy kicsiink megtanuljanak bocsánatot kérni, ha valami rosszat tesznek. Kétségtelen, hogy ez az egyik legfontosabb erkölcsi tanítás. És nem csak a bocsánatkérésért, hanem a harmadik felek számára elszenvedett károk azonosításáért is. Ezért megmutatjuk Önnek, hogyan taníthatnánk a gyermekeket bocsánatot kérni, mert az első látásra kissé bonyolult feladat lehet.

1

A megbocsátás kérésével mások helyzetébe helyezzük magunkat. Emiatt a túl fiatal gyerek nem fogja nagyon jól megérteni, hogy ez mit jelent. Az 5 év alatti gyermekek nem értik, hogy tévedtek. Ennek ellenére fontos, hogy fenntartsuk a korlátokat, hogy lássák, mit tudnak és mit nem tudnak tenni. Amikor két évesek vagyunk, elkezdhetjük tanítani a gyerekeket, hogy kérjenek bocsánatot, de nagyon fontos, hogy tudják, hogy azt mondják, hogy "sajnálom", mert egy másik személyt bántottunk. Nem engedhetjük meg, hogy egyszerûen megismételjék.

2

Annak érdekében, hogy a gyerekeket bocsánatot kérjék, érdekes, hogy azonosítják cselekedeteik következményeit . Ha eltaláltak egy másik gyereket, azt mondhatjuk, hogy „te ezt a gyermeket sírjátok”. Gyermekeink automatikusan azonosítják, hogy viselkedésük nem volt helyes. Szóval, ez a "sajnálom" jelentése lesz neki.

3

Ahhoz, hogy egy kicsit jobban tudatosítsuk őket, megtaníthatjuk őket, hogy módosítsák hibáikat . Például, ha egy másik gyermek játékát megsértették, akkor lehet, hogy "sajnálom", de jobb lesz, ha bátorítjuk gyermekünket, hogy hagyja a játékát a szomorú gyermekre. Ez jobb módja annak, hogy a gyerekeket bocsánatot kérjék.

4

Mint mindig, a szülők nagyon fontos szerepet játszanak. Referenseknek kell lennünk, így köztünk el kell kérnünk bocsánatot a gyermek előtt, ha valami rosszat csináltunk. Emellett, ha motívumban veszünk részt gyermekeinkkel, vagy ha tévedtünk, hogy valamit hibáztatunk, kötelességünk lesz arra is, hogy a fiamtól bocsánatot kérjünk, mert ez a legjobb módja annak, hogy meghatározzák, hogy sajnálom, hogy enyhíthetem a másik személy

5

Mindezeket látva nyilvánvalónak tűnik, hogy a gyerekeknek, hogy bocsánatot kérjenek, az érzések azonosítására kell összpontosítanunk. Beszélj velük arról, hogyan érezzék magukat, ha ugyanezt csinálnák.

6

Vannak idők, amikor a büszkeség uralkodik. Ezekben a helyzetekben segíthetjük a gyerekeket , akik együtt kérnek bocsánatot . Ily módon a gyermek nem érzi magát egyedül.

7

Ezenkívül fontos, hogy dicsérjük a gyermeket, amikor bocsánatot kér, hangsúlyozva, hogy mennyire jó érzés érzi magát, amikor bocsánatot kér.

8

Végül, hogy a gyerekeket bocsánatot kérjék, nagyon fontos, hogy ne ragaszkodjunk hozzá. Arra bátoríthatjuk őket, hogy bocsánatot kérjenek, de ha kényszerítjük őket, akkor biztosan megpróbálják elkerülni a megbocsátás kérését attól a pillanattól kezdve, úgy érzi, hogy ez a lehetőség csak kötelesség, és nem erkölcsi kötelesség másoknak.